في 27 سبتمبر/أيلول 2026، بثّت قناة روتانا خليجية حلقة من برنامج "في الصورة" الذي يقدمه الأستاذ عبدالله المديفر مع الباحث في الفكر الإسلامي والتراث الزيدي محمد عزان تحت العنوان الاستفهامي... إقرأ المزيد ←
في تاريخ الصراعات البشرية، لا ينتصر بالضرورة من يملك القوة الأكبر، ولا من يجيد المناورة أكثر، بل كثيرًا ما تميل الكفة إلى الطرف الأكثر إيمانًا بقضيته، والأشد استعدادًا لتحمّل أثمانها،... إقرأ المزيد ←
يحضر شهر سبتمبر، الحاضر في الذاكرة الجمعية لليمنيين، حاملًا في طياته مشاريع التحرير والثورة والجمهورية. ويحمل سبتمبر، والسادس والعشرون منه على وجه الخصوص، الكثير من الرمزية؛ حتى يبدو السادس... إقرأ المزيد ←
اليمن مطمع استعماري للغزاة منذ فجر التاريخ بسبب موقعه الجغرافي المتحكم بخطوط التجارة العالمية، حاول الرومان احتلاله في حملتين فاشلتين، وخسروا في الثانية عشرة آلاف مقاتل، ثم احتلوا اليمن وحققوا... إقرأ المزيد ←
من المتعارف عليه أن لغة المؤرخ يغلب عليها طابع الإخبار، وصفة السرد، فتبدو في كثير من الأحيان لغةً تقريرية، شبه جافة، تكتفي بالرصد والتوثيق والتدوين، وتتعامل مع الوقائع بوصفها مادةً... إقرأ المزيد ←
في زمن تتداخل فيه الأصوات وتختلط فيه الرؤى، ويصبح الوطن ساحة لصراعات الهوية والمصالح، يبرز سؤال قديم جديد: أين المثقف من كل هذه الاختلافات؟ هل نحن بحاجة اليوم إلى من... إقرأ المزيد ←
قرأت مقال الدكتور سعيد شرياف المنشور في صحيفة «الأيام» بعنوان «الجنوب العربي بين روح التاريخ ومَكره.. رؤية للمستقبل»، فوجدت فيه كثيرًا من الهدوء في تناول التاريخ والهوية، غير أنني اختلف... إقرأ المزيد ←
تشهد منطقة الشرق الأوسط تحولاتٍ سياسيةً مصيريةً صعبة، ومع كل حدثٍ نعيشه يأتي سؤال: لماذا هذه الدائرة من التحول؟ ولماذا الآن؟ ولم يكن إعداد هذا المقال لأني أملك أجوبةً جاهزةً... إقرأ المزيد ←
كان يمكن لسؤال بسيط أن يحسم الحكاية منذ البداية، في أي يوم ولد محمد بن عبدالله؟ لكن الروايات التي وصلت عن مولده لا تمنح التاريخ تلك البساطة. المعروف في الروايات... إقرأ المزيد ←
من حين يتم استبدال مسميات التاريخ بلوحة فنتازيا عرض أزياء، ومسميات مصممي جغرافيا، وإعادة التكوين والتمكين، لتجري على الألسن والوثائق تسميات مستجدة ما عهدها اليمانيون، ولا أدخلوها قاموسهم السياسي... إقرأ المزيد ←
إذا كان العقل البشري هو الوعاء الذي يهب الله من خلاله الإنسان القدرة على التعلم والإبداع، فإن العلم في حقيقته لا يورث، ولا ينتقل بالدم أو الانتماء الأسري، وإنما يكتسب... إقرأ المزيد ←
أثبت علم النفس الإكلينيكي أن العقل الإنساني، في جوهره، واحد في بنيته وقدراته الأساسية، وأن قابلية التعلم والاستعداد للمعرفة، وما يرافقهما من التحفز والإبداع، خصائص بيولوجية يشترك فيها جميع البشر،... إقرأ المزيد ←
