لِمَنْ يا يمن؟
8 أكتوبر 2026
لِمَنْيُسفكُ دمُكِيا يمن؟لِمَنْدموعُ ثكلاكِتُراقُ فوقَ الكفن؟لأجلِ مَنْأتاكِ بألفِ رايةٍوألفِ كفن؟ويقسمُ أنّهُيحميكِ من الفتن! لأجلِ مَنْسلبَ الأطفالَ بهجتَهم وغرسَ الموتَفي الأحداقوقبضَ الثمن؟لأجلِ... إقرأ المزيد ←
الأطفال
15 مقالاً
التربية العامة أولاً!
28 سبتمبر 2026
رافقني في مشواري اليومي: الصيدلية، صاحب الخبز، السوبرماركت، ثم العودة إلى قواعدنا سالمين.وجدته أمامي في الشارع، سألته: لماذا لم تذهب إلى المدرسة؟ عندي اختبار، اختبرت وعدت.قرأت في عينيه حيرة، أين... إقرأ المزيد ←
اليمن في عهد الحـ..وثي مشروع للموت
7 سبتمبر 2026
العصابة الحـ..وثية تحركت اليوم، وبعد هدنة ثلاث أو أربع سنوات، دعمها المجتمع الدولي المراوغ.هدنة هشة تموضعت فيها، وتفرغت لإحكام قبضتها على العاصمة ومفاصل المناطق المسيطر عليها، وتفريغها من روح... إقرأ المزيد ←
دولة الأكاذيب الجميلة
25 أغسطس 2026
في تلك البلادلم يكن للكذب وجه قبيحكان يرتدي بدلة رسميةويصافح الأطفال... ويبتسم للكاميراتثم يعلن: لقد انتصرنالأن الهزيمة غيرت اسمهاهناك كانت الحقيقة تستدعى إلى المحكمةبتهمة التشويش على نشرة... إقرأ المزيد ←
الكلفة الاجتماعية للحرب في اليمن
20 أغسطس 2026
تعدُّ الحرب "وضع حاسم ومطلق، وحدث اجتماعي فريد يغيّر المجتمع برمته وقيمه ومبادئه وممارساته تغييرًا هائلًا". وتتبدَّى ملامح هذا التغيُّر في التحوُّلات التي تطرأُ على البنيان الاجتماعي والتكوين... إقرأ المزيد ←
مستشفيات شفاء الأورمان.. نموذج مصري عالمي في إدارة رحلة علاج مرضى الأورام
16 يوليو 2026
على مدار سنوات من العمل في مجال إدارة السياحة العلاجية الدولية، ترسخ لدينا مفهوم واضح: المريض الدولي لا يحتاج إلى طبيب أو مستشفى فقط، بل يحتاج إلى جهة تدير رحلته... إقرأ المزيد ←
في مخاطر تعدد المناهج التعليمية وتشظي المجتمع
23 يونيو 2026
حينما يخضع الأطفال والتلاميذ والشباب لنظم ومناهج تربوية وتعليمية مختلفة ومتخالفة المصادر والمراجع والمواقف والاتجاهات ومتناقضة الأهداف ومضطربة الأدوات والأساليب، وفي ظل غياب المنظومة التربوية... إقرأ المزيد ←
إلى أمي.. رسالة حنين واعتذار متأخرة
24 مايو 2026
("في الخامس من مايو 2004، فارقتنا أمي الغالية، ذاكرة الروح وفرحة القلب، تاركةً خلفها حضوراً لا يغيب في قلوب أبنائها وكل من أحبها وأحبتهم في هذه الدنيا.")هي الأم، تحفظك في... إقرأ المزيد ←
القفز فوق الركام: نحو استراتيجية استباقية وذكية لتعافي اليمن
30 أبريل 2026
في آخر إحصاء موثوق، كان عدد الأطفال اليمنيين خارج المدارس يتجاوز خمسة ملايين طفل. ليس لأن ذويهم لا يريدون تعليمهم، بل لأن المدارس دُمّرت أو تحوّلت إلى ثكنات أو ببساطة توقفت. في الوقت ذاته، انكمش... إقرأ المزيد ←
صادقوا بناتكم!!
15 أبريل 2026
نعم، صادقوا أولادكم، وبالذات البنات.صادقوهم حتى تحموهم من الحفر والمطبات.واحذروا أن تقولوا للأولاد:أنتم أفضل من أخواتكم لأنكم رجال.فهذا غير صحيح، ومن يقول إن هذا صحيح أن يأتيني بدليل صحيح من القرآن... إقرأ المزيد ←
إبراهيم جلال نموذج لأحرار تعز الكبار
7 أبريل 2026
صورته تكشف عن همة وتطلع الأطفال في هذه المدينة العظيمة التي تمشي على جراحها إلى المستقبل والنظرة إلى ما وراء المستقبل. ويبدو أن القاتل أو القناص قد استفزته صورة هذا الطفل الجليل إبراهيم جلال.الصورة... إقرأ المزيد ←
غياب الحرية في اليمن وخنق اصوات النقد والمعارضة(8-14)
5 مارس 2026
المتعارف عليه أن الطفولةُ صانعةُ المستقبل، غير أن ساسةُ بلادنا دفنوا طفولةَ أولادنا تحت ركام حروبهم و صراعاتهم العبثية،وزادوا المشكلة بتعقيد التحاق الاطفال بالمدارس الحكومية، وحرمان المدرسين من... إقرأ المزيد ←